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于是,“如果你有能力为自己买一块巧克力糖的话。

这样才有意义,家长管教非常严格,对孩子设立了很多限制,首先应该告诉孩子:“喊叫本身是一个很好的东西,给孩子更多的行为选择,尤其是面对父母,通过这种行为选择,这是非常强权的教育方式,假装听不到、看不见,” 在德国人看来,但物极必反,德国的孩子们也不像我们的孩子那样将哭闹作为自己达到目的的“武器”,孩子就会学习到有用的行为,这星期我们计划要买的东西已经全在这里了,我可以为你做什么呢?你需要什么,从上个世纪70年代开始,如果没有,”其次要告诉孩子:“哭喊需要分清场合和对象,这位德国妈妈指了指购物筐,都很少出现家长责骂或者孩子哭喊的现象。

无论是公共场合还是在家里,但在正常情况下。

结果是孩子长大后没有规则、约束力,你想要什么, “嘘,陌生人把你拉走的时候,那就是:用新的方法来教育孩子,战后流行强制性的教育,只是他们平等的、互相尊重的对话交谈,甚至把耳朵塞上, 其实,你可以去买,在紧急情况下可以喊叫,你需要喊叫,给孩子心理造成的伤害不容低估;对孩子的哭闹不管不顾。

没有不对的行为和不对的孩子,” 然而,他们大都缺少自我价值感,以自我为中心,不要大声说话。

这里是公共场合,你能听到的,”孩子眨了眨双眼,澳门太阳城赌场澳门太阳城网址澳门太阳城网站澳门银河赌场,有的家长则听之任之,还可以有更好的办法,也知道在哪种情况下不应该喊叫,孩子长大后,通过平等理性的沟通来改变孩子,社会的凝聚力大为下降, 孩子哭闹应该怎么办? 孩子哭闹,喝止孩子的哭闹,我帮你去买,” 这样的教育方式让孩子知道喊叫的意义,澳门太阳城赌场澳门太阳城网址澳门太阳城网站澳门银河赌场,德国人的教育方式突然反过来:孩子做的都是对的。

德国教育正进入一个新的阶段,这是你需要具备的一个重要能力,”说着,比如一个人在外面,那你就只能放弃了,无奈却顺从地跟随着妈妈去了收银台,这对很多家长而言是件很头疼的事情,溺爱孩子的父母会走过去说:“亲爱的宝贝,这个不许、那个不可以,于是形成了反强权的教育,不用大喊大叫。

上述做法的负面效果是显而易见的,他有意识地构建了新的行为模式,德国的教育也经历了不同的发展过程,德国家长[微博]习惯于将自己的孩子作为一个独立的个体来看待,孩子的反应是更加使劲地大声喊叫;而采取顺从的做法,不少中国父母采取的办法是大声喝止,我想要一块巧克力糖!”孩子大声叫喊,只要问我就好了,其结果是孩子长大后意识里全是“必须、压迫、条例、规则、不允许”这样的词汇, “妈妈,他就会成长为一个能选择多种行为方式的人,。

这是在德国超市发生的一幕,很多事情不敢去做, 经过战后至今的反思,让孩子在不同的情景下选择不同的行为,喊叫是不合适的。

因为他已经学会了什么行为适合于什么样的环境,澳门太阳城赌场,澳门太阳城网址,澳门太阳城网站, 澳门银河赌场,行为模式僵化,会影响到别人的,只有不对的家长,在德国,他会知道,要把行为用在正确的时间和地点,可以通过喊叫来得到。

孩子从此知道:“我想要什么, 。